在童年的記憶里，冬天是一種向往，是一種快樂，是一種難以泯滅的夢想，它給艱苦、單調(diào)的童年生活涂抹了一層濃濃的暖色。

冬天很冷，可我們小孩子卻很喜歡。尤其是下雪天，盡管耳朵鼻子已經(jīng)凍的通紅，鼻涕也已經(jīng)流到嘴邊，只是用棉襖袖子擦去鼻涕，接著就在雪地里奔跑、堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。只是，每次回到家里，都會被母親一頓罵。因?yàn)槊看挝业男�子都是濕漉漉的，要知道那時(shí)候沒有雪地靴，我們穿的是母親花了好多個(gè)夜晚，在煤油燈下千針萬線縫制的棉鞋。一雙棉鞋要穿好幾個(gè)冬天，大姐二姐穿小了我穿，直到穿到不能穿為止。當(dāng)然，母親最心疼的還是我的那雙小腳丫。每次母親罵完后，都會讓我鉆進(jìn)被窩里，把裝了熱水的輸液瓶塞給我暖腳，然后將濕棉鞋放到灶上烘干。

雪后天晴，屋頂?shù)姆e雪逐漸融化。到了下午，氣溫驟降，屋檐上結(jié)出像狗牙一樣的冰棒來。這些冰棒晶瑩剔透，用竹竿打下來，清脆的斷裂聲像一種打擊樂，動聽極了。我們在地上鋪上塑料紙接著，通紅的小手爭相拿著冰棒當(dāng)雪糕放進(jìn)嘴里吮吸起來�，F(xiàn)在想來，那冰棍的味道要勝過現(xiàn)在的冰激凌。

那時(shí)候的冬天，教室里還沒有暖氣。坐在課桌前的我們，冷了，就搓搓手跺跺腳。圓珠筆寫不出字，就放進(jìn)嘴里哈一哈。一到課間，同學(xué)們或在教室外邊向陽的墻體下邊站成一排相互擁擠，借此取暖�；蛘邘讉�(gè)成群，有的玩丟沙包，兩個(gè)人在兩頭來回扔沙包，一群人在中間跑來跳去。有的還會玩踢毽子，技術(shù)好的，一氣能踢六七十下。童年的游戲數(shù)不勝數(shù)，這些有趣的游戲，既鍛煉了身體，也給自己取了暖，更收盡了無盡的歡樂。

等冬天留個(gè)尾巴的時(shí)候，就開始?xì)g天喜地盼過年�，F(xiàn)在想來，那時(shí)候之所以那樣如饑似渴地盼望著冬天可能與盼過年有關(guān)。因?yàn)槎�天來了，春�?jié)也就不遠(yuǎn)了。如今的冬天，有了各式各樣的取暖方式，冬天也不再那么冷，可疫情卻侵襲著我們，孩子們不再滿街瘋跑，而是宅在家里上網(wǎng)課，完全沒有了冬天的味道，但“宅家不亂跑”也算是為社會做貢獻(xiàn)吧。

四十余年，彈指一揮間，如今，兩鬢染霜，春夏秋冬四季，雖不甚分明，但兒時(shí)的冬天，卻記憶猶新。